第(1/3)页 因为花满庭对梅放夕有过交代,梅放夕没有提花满庭来过蜀州。 李辰安并不知道这位老人与花满庭也有着极为深厚的交情,但既然这位老人与爷爷是故交,他当然保持了足够的尊敬。 何况这老人说的这些话虽然直接,却也是在为他而考虑。 这老人大清早前来,邀请他参加踏春文会应该是顺便的一件事。 他想要问自己的这些问题,才应该是他前来的主要的事。 大致是关乎于那些新政的疑惑。 他的问题大抵和苏亦安差不离。 钟离悠陪坐在一旁,也颇为好奇这位名满蜀州的老大儒会向李辰安问一些什么问题。 他更好奇这位钟离府的姑爷会如何去回答这位老大儒的问题。 茶炉上的水开,李辰安取了一撮茶叶丢了进去。 梅放夕开口,问道: “你若为帝,如何对民?” 李辰安微微一怔,这不在新政的范围之内,但这恰好就是他推行新政所要解决的最终问题。 国计民生,国家之一切政策,终究会落在民生之上。 但在而今这样的一个社会,统治者对于民的认识依旧逃不过那些老旧的观念。 比如不可使民富,民富则淫,淫则难治! 也比如君权神授,君秉天之意,尊天道以养万民。 君之于民,不仅仅有上下高低尊卑之分,还有养育之恩! 这显然不是李辰安所希望的。 但《宪法》这个东西本就是为天下之民争取最大的权力,可偏偏没人能够接受。 所以他再没有去提宪法,因为民智未开,这步子跨得太大,真的会扯着蛋。 他只能默默的去做。 他之所想,是在民富之后,是在天下百姓受教育程度提高到一定程度之后,也就是整个社会的文明向前大步迈进之后,再由百姓们自发升起的对于权力的渴望。 这是自下而上的倒逼律法的完善。 这需要很长的时间,甚至几代人的共同努力。 此刻梅放夕问出了这么个问题…… “观历史千年,” 李辰安熄灭了炉火,斟了三杯茶,递了两杯过去,徐徐又道: “历朝历代之官员或者皇帝,对于民,无外乎用的以下这些法子。” “其一,愚民。” “在教育上设置诸多门槛,让天下绝大多数的老百姓无法读书。” 第(1/3)页